课程体制
习支持部门

        绿洲学校初中部认为学生不仅需要常规课程和课外活动,绿洲欣赏所有拥有独特的学习方式和超课堂需求的学生,这些方式和需求会影响他们充分发挥潜能。这就是为什么绿洲学校初中部有了一个延伸的额外支持部门。

        学校心理组倾向于帮助学生群体应对社会和情感需求,也为员工提供帮助。他们具有与各种不同年龄孩子沟通的经验,以及专业的资质。

        此外,作为国际学校理事会的成员,学习支持部门正在发展一个天赋人才项目,这使其更紧密地与绿洲学校初中部的愿景一致:教育、培养、启迪。这些天赋卓绝的学生将与中国及世界各地的其他学生互动。

       虽然在绿洲这个大家庭中,学习支持部门直接协助的只是一小部分,但L.S.团队与所有员工合作,进一步提高全校的教与学。团队提供各种专业发展机会,除了典型的指导之外,还提供了学生大量的方法。这些包括提高自我管理、学习、考试、记忆、社交技能、认知学习策略等等。这些方法不仅有助于全面培养孩子在中学以后的教育,而且有助于培养他们成就独立、富有成效的一生。

        绿洲学校初中部为L.S.小组的工作感到自豪,并且知道许多学生从偶尔简单的聊天到长期的帮助中受益匪浅。这都是绿洲学校初中部在课程的各个方面所采取的整体教育方法的一部分。

        绿洲学校初中部是一所精英学校,一些学习挑战只会随着孩子的成熟和发展才显现出来。由于培养是其愿景的重要组成部分,学校希望确保所有学生都有最好的机会充分发挥其潜力。